Modelo Educativo

“Um caso de sucesso torna-se, ele próprio, um agente socializador no seio da família e na sociedade”

O perfil dos jovens acolhidos pelo Centro Jovem Tabor , demonstra a existência de um elevado conjunto de características que poderão levar à exclusão social, caracterizando-se a população acolhida por problemáticas de condutas anti-sociais, delinquência e problemas de saúde mental.

A criação de um ambiente protector e terapêutico tem como principal objectivo colocar o jovem como principal agente de mudança, trabalhando-o ao nível cognitivo e comportamental de forma a promover o desenvolvimento da sociabilidade a inclusão social.

O Modelo Educativo do Centro Jovem Tabor tem por base a criação de um ambiente protector e terapêutico que permita ao jovem tornar-se ele próprio responsável pela sua mudança, tendo por base os seguintes objetivos:

  • Proporcionar ao jovem um Ambiente Terapêutico, Educativo e Ecológico;
  • Promover um Projeto Educativo centrado na pessoa enquanto agente da mudança e Educador;
  • Promover nos jovens compromissos com o ambiente;
  • Formar os jovens enquanto agentes de mudança da família;
  • Promover a inclusão social dos jovens;
  • Contribuir para a garantia da Sustentabilidade Económica Social e Ambiental da Instituição.

Plano educativo